jueves, 22 de octubre de 2009

SUPERVISION Y REGULACION DE LA PROPIA COMPRENSION

Se refiere a la necesidad de indentificar cuando lo leído no es comprensible,pero principalmente reconoce las causas de esa incomprensión,las cuales pueden ser de construccion,referidas a las deficiencias ortográficas (acentuación,puntuación,conectores,etc.) o de contenido (inconsistencia en la jerarquizacion de ideas , redudancia en los conceptos,de información fragmentada,etc.
En lineas generales,podemos señalar cuatro reglas que los lectores que utilizamos cuando intentamos resumir el contenido de un texto:
1.-Omitir
2.-Seleccionar
3.-Generalizar
4.-Construir o integrar


MECANISMOS DE COHERENCIA
Una de las características de los textos es la coherencia,es decir la cualidad de relacionar las partes entre si y con el tema que se desarrollan.Los mecanismos los que se logran la coherencia son palabras,frases u oraciones,ya sea de proposición o de párrafo a párrafo.
Los mecanismos de coherencia son el mejor camino que hay para evitar las equivocaciones en la expresión y descubrir el error cuando esta es un escrito.
Los principales de mecanismos de coherencia son:

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